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LA ESCUELA TIENE LA PALABRA, TEMAS EDUCATIVOS PARA LA REFLEXION Y EL DEBATE - LUIS NUÑEZ CUBERO

PRECIO: GRATIS
FORMATO: PDF EPUB MOBI
FECHA DE LANZAMIENTO: 2002
TAMAÑO DEL ARCHIVO: 4,72
ISBN: 9788428816359
IDIOMA: ESPAÑOL
AUTORA/AUTOR: LUIS NUÑEZ CUBERO

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Descripción:

Esta obra sintetiza de forma amena, pero con rigor científico, una serie de reflexiones sobre los principales retos educativos en la nueva sociedad de la información y el conocimento. Temas como el fracaso escolar (o educativo) o la relación entre educación y tecnología son asuntos que se abordan aquí con rigor y hondura. El libro está estructurado en siete capítulos, que van acompañados de una serie de referencias bibliográficas.

...ormación útil relacionada con este tema ... La Escuela Tiene La Palabra, Temas Educativos Para La ... ... . La escuela: un escenario de formación y socialización para la costrucción de identidad moral * Echavarría Grajales, Carlos Valerio ** * El presente documento se realizó para ser presentado en el II encuentro Internacional y V nacional: Escuela, familia y medios, escenarios para la paz y el desarrollo Humano, en el mes de septiembre del 2002. Se ha generalizado y aceptado la idea de que se educa en casa y en la escuela se aprende. Cada vez que oigo esa frase se me remue ... La Escuela Tiene La Palabra, Temas Educativos Para La ... ... . Cada vez que oigo esa frase se me remueve algo por dentro. Creo que la frase en cuestión crea una ... TEMA: Familia y Educación OBJETIVOS: 1. Dar a conocer la educación como tarea fundamental de la familia, su valor en el momento actual y la necesidad de dedicar el tiempo necesario para capacitarse en la maravillosa tarea de ser educadores de sus hijos. AMBIENIACIÓN: DinÆmica: El lazarillo El grupo se divide por parejas. Una de las personas se Diariamente los docentes interactuamos constantemente con niños, adolescentes, jóvenes, adultos, padres, colegas y directivos en las instituciones educativas de la que somos parte. ... tomando distancia del formato tradicional asignatura en el que los estudiantes tienen un rol secundario. ... Reflexiones sobre la práctica y la formación ... Las pedagogías críticas o de la liberación, son corrientes pedagógicas y filosofías de la educación que desarrollan y aplican conceptos, provenientes de la teoría crítica de la Escuela de Frankfurt y tradiciones relacionadas, hacia el campo de la educación y el estudio de la cultura. La premisa fundamental es que el alumno adquiera una conciencia crítica para lograr un cambio social. Porque tengo que ir a la escuela. Interesado . Mamá, en la escuela me dicen que soy un interesado. ... dime una palabra que tenga muchas "o". Y María responde: Goloso, profe. Muy bien, María. ... Entra Jaimito llorando a la escuela, y le dice a la profesora: ¡Me robaron profesora, me robaron! "Si la educación tiene como meta lograr niños razonables, deben ser chicos que puedan al mismo tiempo pensar y reflexionar sobre las asignaturas de su instrucción". "Si los niños no tienen oportunidad de sopesar y discutir sobre "medios" y "fines" y sus relaciones, probablemente serán cínicos respecto a todo, excepto su propio bienestar, y los adultos no tardarán en ... Los docentes nos encontramos inmersos en un escenario con fronteras menos definidas de lo que en general se piensa. Por un lado, debemos estar muy atentos a la realidad para ajustar nuestras actuaciones a ésta, ya que, de lo contrario, nuestra tarea puede no ser de utilidad para los alumnos. La ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni explicó que "los conversatorios son una invitación a la comunidad educativa para dialogar, para escuchar, donde se propicia la participación activa de todas las voces, se fortalece la comunicación y el debate a través del diálogo constructivo, entre los equipos y la comunidad educativa ......