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IMÁGENES EN ACCIÓN. ANÁLISIS Y PRÁCTICA DE LA EXPRESIÓN AUDIOVISUAL EN LA ESCUELA ACTIVA - MANUEL ALONSO.LUIS MATILLA

PRECIO: GRATIS
FORMATO: PDF EPUB MOBI
FECHA DE LANZAMIENTO:
TAMAÑO DEL ARCHIVO: 8,74
ISBN: mkt0005639390
IDIOMA: ESPAÑOL
AUTORA/AUTOR: MANUEL ALONSO.LUIS MATILLA

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Descripción:

Imágenes en acción. Análisis y práctica de la expresión audiovisual en la escuela activa - Manuel Alonso.Luis Matilla,- ISBN: 8476004982 - 1990 - Encuadernación de tapa blanda - R126. Akal - 254pp Firma del anterior propietario. PA

...nsiones de la persona (emocional, relacional, corporal) y no sólo las cognitivas ... Imágenes en acción. Análisis y práctica de la expresión ... ... . La expresión ha de constituir la base de los métodos activos y el espacio donde el saber ser predomina sobre el saber y el saber hacer.. 1.- Imágenes en acción: análisis y práctica de la expresión audiovisual en la escuela activa ( Alonso Erausquin, Manuel) [1774393 - LL187] Organización de la educación y la enseñanza Akal. Tres Cantos (Madrid . 2001. 24 cm. 255 p. il. col. y n. Cultura Audiovisual Gui ... Textos audiovisuales : imagen, palabra y sonido: Recursos ... ... . Tres Cantos (Madrid . 2001. 24 cm. 255 p. il. col. y n. Cultura Audiovisual Guion para el análisis de Imagen VALORES FORMALES Se analizaran los siguientes apartados de forma objetiva: 1. REFERENCIA Y CONTEXTO Información sobre el autor, la época, el porqué de la realización de HERRAMIENTdicha imagen… 2. TIPO DE IMAGEN (Grado de iconicidad de la imagen. Fotografía, collage, fotograma, cartel…) La reflexión de este capítulo ha sido realizada para la asignatura de Prácticum Narrativa Digital, y me ha parecido muy interesante mostrarla también en este espacio de Teoría y Práctica de la información audiovisual (es el único comentario que he empleado para las dos asignaturas). Expresión de resultados por medios audiovisuales 1. Expresión de resultados por medios audiovisuales. Cámara de vídeo: es un dispositivo portátil que permite registrar imágenes y sonidos convirtiéndolos en señales eléctricas que pueden ser reproducidos por un Los medios audiovisuales son instrumentos que nos ayudan a aparato determinado. la libre expresión y fomenta la espontaneidad, el juego verbal, la participación abierta…y expresar, en definitiva, su mundo de imágenes y sensaciones. Es muy importante fomentar la desinhibición, evitando el miedo a hablar. Se puede utilizar un cuento o dibujo y pedirle al niño que diga todo lo que se le ocurre. CONCEPTOS BÁSICOS: DEFINCIÓN. La Televisión: es un sistema de transmisión de imágenes y sonido a distancia a través de ondas hercianas. La Escuela: el concepto puede hacer mención al edificio en sí mismo, al aprendizaje que se desarrolla en él, a la metodología empleada por el maestro o profesor, o al conjunto de docentes de una institución. La Educación: puede definirse como el ... AA.VV. (1995) La nueva perspectiva audiovisual. El reto ...